Почти профессиональный выбор

Саша мучается. Точнее — я его мучаю попытками определиться с профессиональным выбором. 14 лет человеку, школы осталось всего ничего, а там институт (очень надеюсь). Пора бы уже понять, чем в жизни заниматься будет. Но человек считает, что проблема не актуальна:

- Мам, я не знаю, что следующим летом делать буду, а ты про жизнь спрашиваешь!

Удивительно, но в 7-8 лет вопрос профориентации Саша считал практически решенным. Он хотел быть пожарным, спасателем или врачом.

- А почему такой выбор? - интересовались мы.

- Чтобы людям помогать. – Мы безмерно гордились таким добрым и искренним ребенком, но расспросов не оставляли.

- А что все-таки лучше, врачом или пожарным?

- Наверное, пожарным.

- Почему?

- Как-то героичнее.

Впрочем, пожарными тогда мечтали стать почти все мальчики Сашиного класса. Школу курировало МЧС, детей вывозили на учения, показательные тушения, давали примерить блестящий шлем и посидеть в красной машине. Потом тема шефства плавно заглохла, а вместе с ней и мечта.

Но жажда справедливости в Сашиной душе не угасла. Понаблюдав родителей, занимавшихся на тот момент региональной политической журналистикой, ребенок решил:

- Буду губернатором. А если повезет, потом, может, и президентом.

- Да? И что же будешь делать на высоком посту?

- Ну, чтобы лучше люди жили.

- А поконкретнее? Какое будет, например, твое первое распоряжение?

- Увеличу бабушке пенсию!

Теперь Александр почему-то не рвется во власть и политику, а намеки на врачебную карьеру воспринимает с ужасом:

- Ты знаешь, сколько там учиться надо? Еще лет десять или больше? Кто меня кормить будет?

- Пока учишься, изыщем резервы для финансирования.

- Да? А жить когда?

Пожарная мечта вообще позабыта-заброшена. Огонь, гарь и риск Сашу больше не привлекают. Временами он подумывает о профессиональной писательской деятельности (даже брался за роман), но тут я подступаю с контраргументами:

- Писателю нужен живой жизненный материал, этому в институте не научат. Поэтому неплохо бы сначала овладеть более практическими навыками. Вот какие из предметов тебе сейчас интересны?

- Биология, история, литература...

- Истфак, филфак, возможно — какое-то аграрное направление, - отпрыск, надо сказать, на каждое мое слово морщится.

- Ну, не знаааю.

- Друг мой, пора все-таки определяться и выбирать уже профильные предметы для подготовки. Подумай на досуге, что тебе нравится.

- Играть!

Хм, бывают, конечно, профессиональные геймеры, но тут уже морщусь я.

Надо сказать, что мы, наверное, сами изрядно дезориентируем детей — невнятные у нас профессии. У папы — аналитика и мониторинг, ребенку и объяснить-то сложно, что это такое, не то что воодушевить. Мама днями сидит за компьютером, дома и при этом — работает. Могла бы быть надежда на бабушку с дедушкой, весьма активных и увлеченных педагогов, но даже подросток чувствует, насколько это сейчас непрестижная, малооплачиваемая (на грани унижения) профессия. Еще есть отчим, программист и системный администратор, но это, опять же, компьютеры, а компьютеры для Саши однозначно означают геймерство.

Кстати, даже на Льве уже начинает отражаться такая профессиональная неразбериха в семье. Он собирает из коробочек «ноутбук», садится за стол (а иногда и под стол) и сообщает:

- Тихо, я работаю.

- А как ты работаешь? Что делаешь? Статью пишешь, или программу? Или рисуешь?

- Не знаю, работаю просто.

Но тут как раз помог дедушкин пример. Львиный дедушка — столяр, мебельщик. Лев видит инструмент, а иногда даже — как дедушка с ним обращается. И уж с результатами труда сталкивается ежедневно, с младенчества — даже детская кроватка у нас была дедушкиного производства. Так что, собирая из «Лего» стол и стулья, ребенок сообщает:

- Я делаю мебель, как дедушка.

Дед весьма доволен:

- О, смена растет!

А вот мне, признаться, не чужд снобизм. Где-то в глубине души я ожидаю, что дети выберут интеллектуальные, творческие профессии. Но все-таки пытаюсь давить не на них, а на свое нутро. В конце концов, «ручные» профессионалы часто и востребованнее, и полезнее — по крайне мере, чем нынешняя армия менеджеров.

Александр вот тоже вспомнил, что любит еще готовить. Я поддержала:

- Мужчины часто становятся поварами высокого класса, перспективы собственного бизнеса, опять же, просвечивают. Может, без затей, кулинарный техникум?

Но ребенок, похоже, уже заражен снобизмом:

- Можно, но сначала надо высшее образование.

Так что скачиваю вот список вузов и учебных предложений, изучаю. Глядишь, за два года и определимся.

Елена ЧЕРЕПИЦКАЯ.

Продолжение следует.

Предшествующую публикацию см. здесь.